• وحدة التربية التواصلية و الإعلامية :
    توجيهات الإسلام للاستفادة من وسائل الإعلام المكتوبة والمقروءة     
     

        الدرس رقم 1     الدرس رقم 2     الدرس رقم 3     الدرس رقم 4

    1- التعريف بوسائل الإعلام المكتوبة والمقروءة :
    الوسائل المكتوبة والمقروءة من أقدم وسائل الاتصال كالكتب والمجلات والدوريات والجرائد ...وهي أيضا سلاح ذو حدين يحمل بين صفحاته سلبيات وإيجابيات :


    أ‌- الإيجابيات :
    - معرفة ما يجري في العالم .
    - إغناء الثقافة الإنسانية .
    - نشر الوعي الديني .
    - نقل الأخبار ومناقشة الظواهر التي يشهدها المجتمع ..


    ب‌- السلبيات :
    - إثارة الفتن بين الشعوب كما حدث ويحدث في الرسوم المسيئة للرسول صلى الله عليه وسلم .
    - إفساد الأخلاق والمساهمة في نشر الرذيلة والفاحشة .
    - التشهير بالناس وفضح أسرارهم وكثيرا ما يؤدي ذلك إلى تفكيك الأسر وضياعها .

     


    2- شروط الاستفادة من هذه الوسائل :
    - عدم قراءة أو مشاهدة صور تغضب الله تعالى.
    - الحرص على اختيار المنشورات التي تعالج أخبار المسلمين ومشاكلهم.
    - قراءة الأخبار العلمية التي تغني معرفة المسلم بآيات الله تعالى في الأنفس والآفاق .
    - الحذر من الصحف والمجلات التي تحمل بين طياتها دعوات معادية لتعاليم ديننا الحنيف .
    - اختيار الصحف والدوريات التي تفقه القارئ في أمور دينه ودنياه .

     


    3- شروط الصحفي الناجح :
    - تحري الدقة في نقل الخبر ، لقوله تعالى : " يا أيها الذين آمنوا إن جاءكم فاسق بنبإ فتبينوا أن تصيبوا قوما بجهالة فتصبحوا على ما فعلتم نادمين ".
    - الأمانة والمصداقية في نقل الخبر .
    - الجرأة والشجاعة والإحساس بالمسؤولية المهنية .
    - الوعي التام بحقيقة حرية التعبير ، وأنها لا تعني الاعتداء على مقدسات الآخرين وحياتهم الشخصية .

        الرجوع




    25 تعليقات