-
وحدة التربية الصحية والوقائية : آداب الطعام والشراب
الدرس رقم 1 الدرس رقم 2 وضعية مشكلة:
صديقك نزار يأكل ويشرب بيده اليسرى، فلما نصحته أن يأكل بيمناه، رد عليك قائلا: لا فرق بين اليد اليمنى أو اليسرى، فكلاهما خلقهما الله عز وجل لمنفعة الإنسان. كيف ترد عليه؟
النصوص :
قال تعالى: فَكُلوا مِمّا رَزَقَكُمُ اللَّـهُ حَلالًا طَيِّبًا وَاشكُروا نِعمَتَ اللَّـهِ إِن كُنتُم إِيّاهُ تَعبُدونَ ﴿114﴾ سورة النحل.
عن عمر بن أبي سلمة قال: قال لي رسول الله صلى الله عليه وسلم:" يا غلام سم الله وكل بيمينك وكل مما يليك" روا الشيخان
توثيق النصوص:
- سورة النحل : مكية, آياتها 128, ترتيبها 16, بعد سورة الحجر وقبل سورة الإسراء.
- عمر بن أبي سلمة : ربيب النبي ؛ أمه أم سلمة زوج النبي ، توفي بالمدينة سنة 83هـ.
شرح المفردات:
- الحلال: ما أباحه الله تعالى ولم ينه عن أكله.
- الطيب: الطعام الحلال الذي لا خبث فيه.
- اشكروا: احمدوا وأثنوا على الله اعترافا بفضله.
- مما يليك: من الجهة التي تليك في إناء الأكل.
مضامين النصوص:
- وجوب تحري الطيب الحلال من الطعام، وشكر الله تعالى عليه.- أمر النبي بآداب الأكل والشرب.
التحليل:
• مفهوم الطعام والشراب :
الطعام والشراب : من النعم التي سخرها الله تعالى للإنسان؛ ليستمد منها قوته لعبادته، والقيام بشؤون حياته.• آداب الطعام والشراب :
- التفكر في خلق الله تعالى للطعام.
- تحري الحلال من الأطعمة.
- غسل اليدين قبل تناول الطعام.
- التسمية قبل الأكل.
- الأكل والشرب باليمين ومما يليك.
- التوسط وعدم الإسراف في الأكل.
- حمد الله بعد الانتهاء من الطعام.
الإعداد القبلي:
1- أكتب النصوص المتعلقة بدرس " الحث على التداوي" مع شرح الكلمات (ص:61)
2- عرف بسورتي الأنبياء والشعراء وراوي الحديث.
3- استخلص مضامين النصوص.
4- ما حقيقة مفهوم المرض؟ وكيف يواجهه المسلم؟ الدرس رقم 1 الدرس رقم 2 
الرجوع 
21 تعليقات
/ ثانوي إعدادي
-
حمدين أحمد
إنشاء مدونة