• وحدة التربية التواصلية والإعلامية : حفظ حاسة البصر  

        الدرس رقم 1     الدرس رقم 2


      مدخل
    - ما فائدة حاسة البصر؟
    - كيف يجب أن نستعمل حاسة البصر؟
    - كيف يمكن أن نشكر الله تعالى على نعمة البصر؟
    - علام يدل غض البصر؟


    قراءة النصوص :
    - الآية 02 من سورة الإنسان. [الكتاب المدرسي]
    - حديث الحاكم. [الكتاب المدرسي]


    توثيق النصوص :
    - سورة الإنسا ن: سورة مدنية، عدد آياتها 31 آية، رتبت بعد سورة القيامة، وقبل سورة المرسلات.
    - الحديث رواه أبو هريرة، وأخرجه الحاكم.


    قاموس المفاهيم الأساسية:
    نطفة: ماء الرجل الذي يكون منه الولد.
    أمشاج: أخلاط.
    نبتليه: نختبره.
    فقئت: أقلعت أو عورت.

    مضامين النصوص :
    - من الله تعالى على الإنسان بعد خلقه من نطفة بنعمتي السمع والبصر.
    - بيان أن بعض استعمالات البصر المحمودة تنجي من النار يوم القيامة.


    تحليل المحور الأول :
    نعمة البصر وأهميتها وبعض توظيفاتها المشروعة: مفهومها و اهميتها: هي نعمة عظيمة من نعم الله تعالى على الإنسان، تتجلى في كو نها وسيلة يرى بها الإنسان الأشياء، ويهتدي بها ، كما أن البصر يعد من وسائل التعلم والإدراك؛ لذلك وجب شكر الله على هذه النعمة. لكن هذه النعمة قد تتحول إلى نقمة إذا أساء الإنسان استعمالها.
    بعض توظيفاتها المشروعة :
    - النظر إلى المصحف الشريف، وأ حاديث النبي صلى الله عليه و سلم ، وكتب العلم النافع.
    - النظر إلى مظاهر الكون البديع.
    - النظر بالرحمة والعطف إلى الوالدين وإلى الناس.
    - الحراسة في سبيل الله والبكاء من خشيته والكف عن محارمه.


    نشاط تقويمي تعليمي :
    - سؤال 1: عرف بنعمة البصر وأهميته.
    - سؤال 2: اذكر أثر حاسة البصر على القلب.
    - سؤال 3: اذكر بعض توظيفات البصر المشروعة.

    تحليل المحور الثاني :
    بعض استعمالات البصر غير المشروعة:
    - نظر الرجل إلى المرأة الأجنبية، ونظر المرأة إلى الرجل الأجنبي بشهوة.
    - النظر إلى عورات الناس.
    - النظر في المجلات التي تعرض صور الدعارة والعري والأشرطة السينمائية والمسلسلات، والإشهارات المبثوثة عبر الفضائيات وشبكات الأنترنت التي تقدم مشاهد العلاقة الجنسية...
    - استعمال البصر للتجسس على الآخرين. وذلك لأن هذه الأشياء تثير الغرائز والشهوات و تهيجها مما يؤدي إلى ارتكاب ما حرم الله من الفواحش.
    قال تعالى : ( قل للمؤمنين يغضوا من ابصارهم ويحفظوا فروجهم ذلك أزكى لهم، إن الله خبير بما يصنعون، وقل للمؤمنات يغضضن من أبصارهن ويحفظن فروجهن )


    نشاط تعليمي تقويمي :
    سؤال 1: أي المشاهد يجب اجتنابها مما يلي:
    مناظر طبيعية – مجلات العري والدعارة – عورات الناس – المصحف الشريف – التجسس على الجار – نظرة كراهية تجاه الناس – نظرة عطف ورحمة تجاه الفقراء.

    - سؤال 2: اذكر بعض الآفات المنتشرة في مجتمعك التي تفسد حاسة البصر.
    - سؤال 3: ما رأيك في السلوكات التالية:
    - شخص يطل من شق النافذة لينظر ما يصنع جاره.
    - رجل يتأمل مشهد فتاة تقدم عرضا للباس فاضح على إحدى القنوات.
    - شاب يشاهد مجلة تعرض صور العلاقات الجنسية.

        الرجوع



     


    259 تعليقات


    تتبع مقالات هذا القسم
    تتبع تعليقات هذا القسم