• وسائل المحافظة على البيئة:(الحفاظ على التوازن البيئي)2

    وحدة التربية البيئية :
    الحفاظ على التوازن البيئي     

        الدرس رقم 1     الدرس رقم 2     الدرس رقم 3     الدرس رقم 4

     
    النصوص الشرعية
    قال تعالى:  وَالأَرضَ مَدَدناها وَأَلقَينا فيها رَواسِيَ وَأَنبَتنا فيها مِن كُلِّ شَيءٍ مَوزونٍ ﴿١٩وَجَعَلنا لَكُم فيها مَعايِشَ وَمَن لَستُم لَهُ بِرازِقينَ ﴿٢٠ وَإِن مِن شَيءٍ إِلّا عِندَنا خَزائِنُهُ وَما نُنَزِّلُهُ إِلّا بِقَدَرٍ مَعلومٍ ﴿٢١الحجر 

     
    قال تعالى:ظَهَرَ الْفَسَادُ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ بِمَا كَسَبَتْ أَيْدِي النَّاسِ لِيُذِيقَهُم بَعْضَ الَّذِي عَمِلُوا لَعَلَّهُمْ يَرْجِعُونَ ﴿٤١ الروم


    قال تعالى:  إِنَّا كُلَّ شَيْءٍ خَلَقْنَاهُ بِقَدَرٍ ﴿٤٩ القمر   

     
    قال تعالى: وَأَنزَلْنَا مِنَ السَّمَاءِ مَاءً بِقَدَرٍ فَأَسْكَنَّاهُ فِي الْأَرْضِ وَإِنَّا عَلَى ذَهَابٍ بِهِ لَقَادِرُونَ ﴿١٨ فَأَنشَأْنَا لَكُم بِهِ جَنَّاتٍ مِّن نَّخِيلٍ وَأَعْنَابٍ لَّكُمْ فِيهَا فَوَاكِهُ كَثِيرَةٌ وَمِنْهَا تَأْكُلُونَ ﴿١٩سورة المومنون

      

    قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: ﴿إن قامت الساعة و بيد أحدكم فسيلة فان استطاع  ألا يقوم حتى يغرسها فليفعل﴾. أخرجه الإمام  احمد.


    التـــحــــلــــيل
    التربية البيئية و دورها في الحفاظ على التوازن البيئي :
    ان للتربية البيئية دور أساسي في الحفاظ على التوازن البيني ، فمن خلالها نقوم بتغيير و تعديل سلوكنا اتجاه بيئتنا ، و نشجع كل المبادرات التي من شانها أن تساهم في خلق و دعم أي نشاط بيئي سواء داخل المؤسسات التربوية من خلال النوادي البيئية ، او من خلال الجمعيات التي لها اهتمام بالمجال الأخضر  بحينا أو مدينتنا  .
    للحفاظ على التوازن البيئي  ، يجب دراسة البيئة و المناخ  دراسة معمقة تنتهي بمعرفة الوظيفة السامية التي من اجلها خلق كل كائن حي بما فيه الإنسان و الحيوان و الأشجار و غيرها ، لان الله سبحانه و تعالى لم يخلق شيئا عبثا ، بل لأداء وظيفة معينة يتحتم على الإنسان إدراكها قبل تدميرها ، و إلا سيدفع الثمن غاليا كما يفعل الآن .


    مفهوم التوازن البيئي : 
    يقصد بالتوازن البيئي بقاء العناصر الطبيعية على حالها كما خلقها الله سبحانه دون تغيير جوهري يذكر ـ انه النظام البديع  و التكامل الوظيفي و الترابط الدقيق الذي خلق الله عليه الوجود عامة ، و الموجودات الأرضية خاصة .


    لقد خلق الله أصنافا كثيرة من الكائنات تتكامل فيما بينها لاستمرار الحياة ، و كل صنف يتوقف بقاؤه على وجود صنف آخر ، فالحيوانات مثلا تتوقف حياتها على النباتات، و النباتات تتوقف حياتها على  جودة الماء و سلامة التربة من التلوث ، و مادام الإنسان هو المستفيد الأول من هذه المخلوقات ، فعليه أن يحافظ على التوازن البيئي  و الا سيدفع الثمن غاليا  .


    قوانين إلهية للحفاظ على التوازن البيئي :
    1 - حماية النظام البيئي من التدهور عن طريق  تطوير علاقة الاحترام و العطف حتى مع الكالئات الحية غير الإنسان  كما قال عليه السلام : "في كل كبد رطبة أجر ."


    2 – النهي عن الإسراف و التبذير في استهلاك الموارد الطبيعية لكون ذلك سبب في تدهور البيئة ، الشيء الذي يؤثر بشكل مباشر في التوازن البيئي قال تعالى : " إن المبذرين كانوا أخوان الشياطين " الإسراء-  27


    3  - تنظيم العلاقة بين موارد الأرض و السماء و الدعوة إلى حمايتها و الحفاظ عليها .
           
      الحكمة من ذلك :  حماية الإنسان و استمرار النوع البشري وتنمية الحس البيئي لديه و حماية الكائنات الحية  .

     

        الدرس رقم 1     الدرس رقم 2     الدرس رقم 3     الدرس رقم 4

     

        الرجوع

  • تعليقات

    1
    إقبالIKBAL
    الأحد 5 ماي 2013 في 15:57
    • هذا الموقع رائع جداااا، أحببته كثيرا وشكرا.
    2
    wiam chadli
    الإثنين 6 ماي 2013 في 21:06

                                                 

    • nous vous remercion pour ce merveilleux cite d'ou on fait nos rechercher pour faire la prépération poyr la leçon  prochaine merciiiiiiiiiiii
    3
    soukaina loulou
    الخميس 9 ماي 2013 في 23:15

    j' ce cite 

    4
    السبت 11 ماي 2013 في 13:48

    mrc beaucooup

    5
    الأربعاء 15 ماي 2013 في 14:46

    waw waw waw waw waw waw waw

    6
    الخميس 16 ماي 2013 في 00:52

    merci booco

    7
    zz
    الأربعاء 22 ماي 2013 في 14:02

    hada maw9i3 rai3 jidan

    8
    نن
    الأربعاء 22 ماي 2013 في 22:21

    5ها

    9
    aylol
    الإثنين 21 أكتوبر 2013 في 00:41

    mrc bzaf 3la had lmaw9i3 3jabni bzaf mais 5askom tzido ktar mn hadchi

    10
    fedi
    الثلاثاء 22 أبريل 2014 في 23:47

    bien ^^


     

    11
    نور
    الأحد 25 ماي 2014 في 18:14
    ششششششششششششششششششششششكككككككككككككككككككككككككككككككككككررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
    12
    nou nou
    الأربعاء 28 ماي 2014 في 13:54
    oklkjkkukkljkjk
    13
    rdwan boudlal
    الجمعة 13 يونيو 2014 في 11:56

    coolmirci

     

    14
    وداد الدرا
    السبت 16 ماي 2015 في 20:47

    شكرا لكcool

    15
    ةت غربغب
    الأحد 17 ماي 2015 في 20:03

    شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااcool

    16
    تلميذ
    الخميس 5 ماي 2016 في 13:10
    جزاكم الله خيرا
    17
    محمد الجوهري
    الثلاثاء 10 ماي 2016 في 22:01

    اعجبني وشكررررررررررررررررررررررررراااااااااااااااااااااا انه رائععععععععععععععععععععع

     

    tonguecoolbeurk

    18
    محمد الجوهري
    الثلاثاء 10 ماي 2016 في 22:02

    bad

    • الإسم / المستخدم:

      البريدالإلكتروني (اختياري)

      موقعك (اختياري)

      تعليق


    Suivre le flux RSS des commentaires


    إظافة تعليق

    الإسم / المستخدم:

    البريدالإلكتروني (اختياري)

    موقعك (اختياري)

    تعليق