التدرب على رسم خريطة المغرب وتوطين الموارد الطبيعية /1

الدرس رقم 1

الدرس رقم 2

مقدمـة: تعتبر الخريطة من أهم أشكال التعبير الجغرافي، إلا أن رسمها يتطلب الالتزام مجموعة من القواعد والتقنيات.- فكيف أرسم خريطة المغرب؟- وكيف أمثل التضاريس والموارد الطبيعية عليها؟

1- التدرب على رسم خريطة المغرب والموارد الطبيعية عليها:

1-1: يتطلب رسم الخريطة عدة خطوات:

• إعداد إطار مقسم إلى مربعات بخطوط خفيفة

• نقل ما بداخل كل مربع في الإطار الأصلي إلى المربع الذي يوافقه.

• إكمال الرسومات الجزئية في باقي المربعات.

• الاحتفاظ بالإطار الخارجي للخريطة.

• إزالة خطوط شبكة المربعات.

• إبراز إطار الخريطة بشكل واضح.

1-2: التدرب على تمثيل التضاريس:

بإطار خريطة المغرب المرسومة على الدفتر، يتم القيام ب:

• تحديد مجال السلاسل الجبلية، وتلوينها بالبني ووضع أسمائها.

• تحديد مجال الهضاب وتلوينها بالبرتقالي ووضع أسمائها.

• تحديد مجال السهول وتلوينها بالأخضر ووضع أسمائها.

• رسم مستطيلات في الركن الأيمن بعدد أنواع التضاريس وتلوينها بألوان التضاريس.

• وضع عنوان مناسب للخريطة (تضاريس المغرب).

2-التدرب على توطين الموارد الطبيعية على خريطة المغرب:

2-1: رسم المجاري المائية وتسميتها: 

نقل إطار خريطة المغرب على الدفتر، ثم الاستعانة بالخريطة(الكتاب المدرسي) لرسم:

• الأنهار الدائمة الجريان بخط أزرق متصل.

>

• الأنهار الموسمية الجريان بخط أزرق متقطع.

• كتابة أسماء الأنهار على الخريطة.

• وضع مفتاح وعنوان للخريطة.

2-2: التدرب على تمثيل الغطاء النباتي:

استعمال خريطة المجاري المائية، ثم الاستعانة بالخريطة(الكتاب المدرسي) ل:

• تمثيل مجال انتشار الغابة.

• رسم مجال انتشار الأحراش.

• تمثيل مناطق سهوب الحلفاء.

• وضع مفتاح وعنوان للخريطة.

خاتمـة:  تشكل الخريطة وسيلة هامة في ميدان في ميدان التعبير الجغرافي لذلك يعتبر تعليم إنجازها وقراءتها من أولويات مادة الجغرافيا.

الدرس رقم 1

الدرس رقم 2

الرجوع